用愛育人

用心授業(yè)

慶祝第40個教師節(jié)

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各位老師、朋友們：

今天是我國的第40個教師節(jié)，首先我代表山東領(lǐng)創(chuàng)教育集團向全國的教師及教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。

繼續(xù)教育，作為國家高等教育體系中不可或缺的一環(huán)，與高等教育、職業(yè)教育攜手并進，共同推動教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。繼續(xù)教育擁有廣泛的受眾群體，跨越了行業(yè)與年齡的界限，繼續(xù)教育更是未來教育，是人民滿足了物質(zhì)需求后追求精神文化的重要載體，這是一份受人尊敬的事業(yè)。作為繼續(xù)教育工作者，我們因“教師”這一神圣稱謂并從事著一份偉大的事業(yè)而自豪。

其實，領(lǐng)創(chuàng)教育最核心的競爭力就是我們的老師，每一位老師都值得被尊重。我們的老師很年輕，但是，每當面對學員時，我們總能表現(xiàn)出領(lǐng)創(chuàng)老師們的專業(yè)、沉穩(wěn)和大氣，這些品質(zhì)在同齡人中難以尋覓。我相信老師們的付出是值得的，那是一張張熠熠生輝的青春成績單。教師這份工作讓我們生命更加完整，它詮釋了我們的職業(yè)能力與社會價值，工作中每一次的心酸苦悶、欣喜歡愉、執(zhí)著努力，都如同樂章中的音符，跳躍在我們的生命之歌中，交織成一段段跌宕起伏的旋律。我們時而沉浸其中，享受奮斗的樂趣；時而抱怨幾句，卻從不輕言放棄；更多的時候，我們學會了欣賞與自適，在成長中脫胎換骨、破繭成蝶。

我們秉持正心正念，堅信每一份付出終將化作甘甜的回報；我們踐行正道正行，深知人間正道雖歷經(jīng)滄桑，卻終見光明。面對誤解與偏見，我們選擇寬容以待，讓心靈得以釋然；遭遇流言是非，我們選擇沉默是金，以行動證明一切；面對惡意詆毀，我們更以慈悲為懷，修煉出一顆“達觀”之心。因為我們深知，路還很長，所有經(jīng)歷都是我們必然經(jīng)歷的，而唯有保持內(nèi)心的平和與堅韌，擇善而行，方能笑對人生風雨。

你永遠可以相信領(lǐng)創(chuàng)，在這里你會遇見更好的自己。領(lǐng)創(chuàng)致力于打造一個生態(tài)穩(wěn)健型的事業(yè)平臺，正如“領(lǐng)創(chuàng)”之名所寓，我期望這個平臺能成為引領(lǐng)大家共同創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自我、成就未來的堅實基石。只要我們能保持熱愛，就能夠在教育事業(yè)這條光榮的道路上不斷前行，將這份神圣的使命傳承下去。

在上半年的工作中，領(lǐng)創(chuàng)取得了一些成績，這離不開各級領(lǐng)導、社會各界以及家人朋友們的支持，正是有了大家的支持，領(lǐng)創(chuàng)才迸發(fā)出源源不斷的發(fā)展?jié)摿?。值此教師?jié)與中秋節(jié)雙節(jié)即將來臨之際，再次向老師們以及關(guān)心教育事業(yè)的領(lǐng)導、同仁、朋友致以節(jié)日的祝福，祝愿大家身體健康、闔家團圓、工作順利、萬事勝意！

                                                  李同樂

二零二四年九月十日